教師姓名：王曉慧

教師職稱：副教授

教師信箱：nicole@kmu.edu.tw

校內分機：2116 轉309

畢業學校

主修學門系所

學位

國立臺灣大學

外國語文學所

博士

專長

1

失能研究

2

技藝理論

3

十九世紀美國文學

4

精神分析

計畫名稱

計畫起迄日期

計畫編號

1

國科會計劃: 盲目的視野、電影意識與技藝義肢性: 《沙丘救世主》中保羅如何緊繫後人類即／離身性

2013-10

~

2014-09

NSC102-2410-H-037-015

1

王曉慧, “Cinematic Consciousness, Prosthesis, and Blindness: Exploring the  Oracular Vision in Dune Messiah”,《高醫通識教育學報》,第12期,165 – 192.

2

王曉慧, “Why Does Nobody Listen?: Re-examining Storytelling in The Time Machine from Lacan’s Theory of Transference”,《中山人文學報》,第36期, 27-46

3

王曉慧, “‘Whom do you believe, your eyes or my words?’: Re-Reading Disabled Subject in Melville from a ?i?ekian Perspective”, 《高雄師大學報》,第33期, 63-82.

4

王曉慧, “Home, Friendship, Flowers: Reading Tash Aw’s The Harmony Silk Factory within the Context of Globalization”,《國際文化研究》, 第八卷第二期,27-54.

5

王曉慧, “From Physical Trauma to Mental Disorder: Interpreting Captain Ahab from Lacan’s Theory of Psychosis”,《國際文化研究》,第八卷第一期,?????? 89-132.

6

王曉慧, 〈一起遷移到未來?：勒塊恩的《轉機》、批判惡托邦與布洛赫回憶〉,《遷徙與記憶》,國立中山大學人文研究中心, 2013/12, 209-233.

1

2017/10: “Darwinism and H G Well’s novel ”，發表於高雄醫學大學語言與文化中心『「生命倫理與醫學人文」學術研討會』

2

2017/9: “Are Savages the Hope of Humans?: Rousseau, Leroi-Gourhan, and Arthur Clarke’s “Encounter at Dawn”” ，發表於高雄醫學大學人文社會科學院『生命敘事國際研討會: 自我書寫、醫學敘事與文化記憶』

3

2017/5: “Re-examining Mr. Hyde: Monstrosity and Disability in The Strange Case of Dr Jekyll and Mr. Hyde”，發表於中國文化大學『跨越疆界：英語教學及文學之跨領域研究』

4

2016/10: “Ugly Appearance, Vicious Mind: Monster, Physiognomy, Disability”，發表於高雄醫學大學語言與文化中心『「文學、語文教學」學術研討會』

5

2012/3: “Do We All Need Prosthesis?: Re-examining The Difference of Excess and Temperance of the Human Body”，發表於『第四屆東亞比較文學會議』(The Fourth East Asian Conference on Comparative Literature)

6

2007/11: “The General Knowledge Course and Globalization”，發表於『國立臺北商業技術學院2007人文通識教學學術研討會』

1

102年度,國科會102年度專題研究計畫,國科會, 2013-10~ 2014-09, 盲目的視野、電影意識與技藝義肢性: 《沙丘救世主》中保羅如何緊繫後人類即／離身性