教師介紹
基本資料
教師姓名:蔡蕙如 教師信箱:emma@kmu.edu.tw 校內分機:2116 轉315 |
學歷
畢業學校 |
主修學門系所 |
學位 |
國立高雄師範大學 |
國文系 |
博士 |
專長
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專長 |
1 |
中國文學通俗小說 |
2 |
應用文 |
計畫
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計畫名稱 |
計畫起迄日期 |
計畫編號 |
1 |
性別進入醫學之道:建構醫學、人文與性別教育的跨領域教學與教學創新研究-性別意識融入醫學大學人文基礎通識課程之教學設計與規劃:以大一國文為例(V05) |
105-8-1~106-7-31 |
MOST105-2511-S-037-009 |
2 |
教育部教學卓越計畫 |
2013-1~2017-12 |
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3 |
教育部全校型中文閱讀與書寫課程革新推動計畫 |
2016-8~2018-12 |
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期刊論文/研討會論文/專書
1 |
蔡蕙如,性別意識融入醫學大學人文基礎通識課程之教學設計與規劃:以大一國文為例, 「2017年臺灣科技與社會研究學會年會」,2017-3-25~26 |
2 |
蔡蕙如,李昂「鹿城故事」——〈西蓮〉的原著與創生,高雄師大國文學報 2016;0:23-69-104 |
3 |
蔡蕙如,蔡馨儀,〈望月懷遠〉與〈月夜〉二詩之比較探析,國際通識學刊 2015;0:8-1-25 |
4 |
李虹叡,蔡蕙如*,遠距教學對於在職人士終身學習之教學策略分析與運用——以大仁科技大學為例,「2014年大學遠距教學認證成果發表暨學術研討會」,2014-6-26,臺北:教育部數位學習認證中心。 |
5 |
蔡蕙如,《三言》與《十日譚》婚姻愛情故事之比較研究,花木蘭,2012-9-1,第一版。 |
6 |
林惠蓮,蔡蕙如,職場軟能力之課程設計與實施──以高雄醫學大學為例,大仁科技大學《國際通識學刊》,2012,第五期,頁111-124。 |
7 |
李虹叡,蔡蕙如,許修齊,古典文本中生命與品格教育的多元思考─以《論語》資材為例,《高醫通識教育學報》,2012,第七期,頁62-92。 |
8 |
蔡蕙如、李虹叡*、許修齊,史籍類飲食成語之人物心理分析,「華語文科技整合學術研討會」,2011-10-7,苗栗:聯合大學。 |
9 |
蔡蕙如,從科幻電影「絕地再生」論所關涉之生命議題及反思,《高醫通識教育學報》,第六期,2011,頁99-120。 |
10 |
蔡蕙如,《三言》中的婚姻與戀愛,花木蘭,2010-9-1,第一版。 |
榮譽事蹟
1 |
102 - 1院(中心)級教學優良教師 |
2 |
101學年度,高雄醫學大學教學優良教師 |
3 |
101學年度,高雄醫學大學教學傑出教師 |